«Точка роста»: Янаул, лицей

Общеизвестно, что сегодня школа меняется, причем очень быстро, а некоторые движутся просто семимильными шагами.

Такие школы есть и в Янауле. В лицее – самом крупном образовательном учреждении, где обучаются 1246 ребят, за два последних учебных года произошел ряд событий, способствующих этому. Если 2019/2020-й запомнился включением образовательного учреждения в федеральный проект «Современная школа» нацпроекта «Образование», то нынешний – тем, что в ходе реализации этого проекта здесь был создан Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

Что это дает? Например, до этого учителям и учащимся приходилось работать на устаревшей технике. Так, последние компьютеры поступили в лицей и были установлены в 2013-2014 годах. Эксплуатировалась и техника 2006-2007 годов. В классах информатики насчитывалось всего 27 компьютеров. Ноутбуки учителей, поступившие в 2012 году, тоже не обновлялись…

«5 И класс рисует звезды, программирует полет птицы, проходит лабиринты», «Юные информатики в лице 3 Б и 4 Б классов изучают чертежи с помощью исполнителя Черепашки» (в графической программе – прим. ред.), «Учимся создавать 3D-детали с 5 Е классом», «Очень плодотворно прошел день для 5 И и 6 Б, ребята конструировали роботов, занимались программированием, запускали квадрокоптер, примеряли шлем VR (виртуальной реальности – прим. ред.), печатали на 3D-принтере детали для квадрокоптера», «С 5 А выполнили дыхательную гимнастику, которая помогает справиться с тревогой», «Учащиеся 3 Б и 4 Б классов изучают «ЛогоМиры»: рисуют картинки и оживляют их, превращая рисунки в мультфильм; добавляют текст, записывают звуки и музыку, играя на виртуальном пианино»… Этой информацией учителя делятся с «ЯЗ» уже с начала учебного года, как только заработал центр.

– Ноутбуки, 3D-принтер, шлем виртуальной реальности, квадрокоптеры, лего-конструкторы, которыми можно управлять через компьютер, современные тренажеры для оказания первой медицинской помощи и еще многое другое – все это привлекает ребят к занятиям, дает им возможность реализовать свои идеи. Также это оборудование очень помогает учителям в работе – намного легче и интереснее объяснить тему на наглядном оборудовании, – говорит руководитель «Точки роста» Залифа Рахматуллина.

В центре, по ее словам, занимаются более 800 учащихся с первого по девятый класс. Кружков одиннадцать: «Юный информатик», «Радуга творчества», «Театр без границ», «Я – журналист», «Креативный дизайн», шахматы и др. К слову, Залифа Маратовна сама ведет сразу два кружка – «Школа безопасности» и «Юный спасатель».

– В нашем распоряжении современное оборудование: манекены-тренажеры для сердечно-легочной реанимации и для извлечения инородного тела из верхних дыхательных путей, имитаторы ранений и поражений, аптечка и шины для иммобилизации. Ребятам наши занятия нравятся, некоторые даже признаются, что планируют связать свою жизнь с медициной или военным делом, поэтому они охотно упражняются, – делится педагог. – Я думаю, что эти кружки очень нужны и важны, так как в жизни каждый из нас может оказаться в такой ситуации, когда кому-то потребуется первая медицинская помощь. Даже банально накладывать повязку на рану, чтобы она хорошо держалась и не сползала, тоже нужно уметь.

– Шахматы – одна из интеллектуальных и стратегических игр, которой увлекаются миллионы людей. Вот только современный мир электроники все более захватывает интересы, переманивает детей и подростков на свою сторону. А ведь мало какому гаджету не удается принести столько пользы и эмоций, как шахматной партии. Об этом мы уже знаем не понаслышке. Игра развивает логику, мышление, учит правильно распределять время, планировать будущие ходы и эффективно распоряжаться имеющимися фигурами. Это некий стимулятор навыков, который готовит детей к взрослой жизни. Чтобы понимать результаты проделанной работы, частенько проводим турниры. Каждый ребенок проверяет себя и свои возможности, а в последующем, подводя итоги, проводим работу над ошибками. Это все делает не только учитель – дети сами озвучивают свои ошибки и ищут другие ходы, чтобы в дальнейшем не повторять их. На ошибках и учимся.

– Ребятам младших классов очень нравится работать с разнообразными материалами. Из цветной бумаги, картона, пластилина, салфеток, ваты ребята создают сказочно красивые поделки и аппликации. А обучающихся среднего звена больше всего интересует работа с инструментами. Поступили такие инструменты, как ручной и электрический лобзики, граверы, электрические дрели, канцелярские ножи. Мы с ребятами вырезаем из дерева и ключницы, и разделочные доски, и элементы декора. А также изготавливаем шкатулки, кормушки. Девочки плетут корзины, создают красивые топиарии и наравне с мальчиками научились умело пользоваться ручным лобзиком. Вот так интересно мы с ребятами проводим наши занятия.

– На занятиях дети учатся выражать свои мысли, знакомятся со стилями написания статей, публикаций. Планируется развивать кружок не только на русском языке, но и на башкирском.

– На занятиях по «виртуальной и дополненной реальности» знакомимся с технологиями VR/AR. Учимся создавать виртуальные миры, наполненные трехмерными объектами, и также создавать игры в VR. Параллельно ребята смотрят реализованные проекты и пополняют свои знания.

– С сентября начал посещать кружок «Креативный дизайн». Особенно нравится работа с деревом. Мы освоили работу с лобзиком и электрической дрелью.

– На занятиях «Креативного дизайна» учимся работать с разными материалами. Из джутовой нити сплели корзины, из изолона сделали топиарии, пустые коробки тоже пускаем в дело. Я сумела освоить даже лобзик. Своими работами радую маму.

– Играю в шахматы. Увлекательнейшая игра. Также развивает память.

«Хочу оставить отзыв о работе кружков для 5-6 классов, – пишет родительница Регина Нургалиева в книге отзывов лицея. – Моей целью было, чтобы ребенок полюбил решать нестандартные задачи. Прекрасный формат, интересный подход в подаче материала, современное оборудование сделали свое дело. Если сначала приходилось напоминать дочери о домашних заданиях, то сейчас они решаются в тот же вечер, что для меня было очень неожиданно. Спасибо большое за организацию подобных курсов!»

«А что же старшеклассники? – может спросить кто-то. – Они разве нигде не занимаются?» Вопрос вполне справедливый, и на него есть ответ. Одно из достижений лицея – победа в 2020 году в грантовом конкурсе Министерства просвещения РФ – позволила учреждению создать Центр молодежного инновационного творчества «BitEducation», рассчитанный для обучающихся 5-11 классов школ г. Янаула и Янаульского района. Сумма гранта составила 2 млн 797 тыс. рублей. На базе Центра молодежного инновационного творчества «BitEducation» действуют такие кружки, как «Робототехника», «3D-моделирование и прототипирование», «Олимпиадное программирование», «Увлекательное программирование «Scratch», «Программирование C++ и Python», «Юный математик», «Наглядная геометрия», «Практическая геометрия», «Олимпиадная математика». (Подробнее о центре «BitEducation» мы расскажем в одном из следующих номеров газеты – прим. ред.)

Открытие двух центров педагоги считают новой страницей в жизни лицея. Они дают возможность ребятам получить качественное обучение в области программирования, робототехники, олимпиадной математики, виртуальной и дополненной реальности, искусственного интеллекта. Остается только порадоваться за школьников и их учителей. Сколько ими уже изучено нового и интересного, но еще больше, наверное, неизведанного. Ну а условия для того, чтобы получить ответы на различные вопросы, созданы замечательные.