«Кто запускает беспилотник?»

«Когда мы крайний раз проводили заседание Башкортостанского отделения Русского географического общества, неожиданно обратили внимание на то, что нам необходимо поговорить с учителями географии. Учителя географии — это самые главные проповедники, проводники красоты и богатства родного края. И мы как-то с ними не работали. Я полагаю, что помимо встречи с учителями географии, мы также встретимся с учителями основ безопасности и защиты Родины и труда. Это люди, которые вкладывают очень много ценного в головы нашей молодежи»

- Радий Хабиров, Глава Башкортостана.

Радий Хабиров на одном из последних оперативных совещаний поручил организовать встречу с учителями труда (технологии) и основ безопасности и защиты Родины. «ЯЗ» решили узнать, как в наших школах изучаются эти новые учебные предметы, появившиеся в расписании  школьников с 1 сентября 2024 года.

«Беспилотные авиационные системы» - это круто!

В лицее одна из локаций, побывать, на которой, пожалуй, мечтает каждый ученик, - это специализированный класс по обучению программам дополнительного образования «Беспилотные авиационные системы». Кабинет действительно впечатляет. Побывали мы в гостях у 9И, то есть в  инженерном классе. Во-первых, поражает огромная площадь кабинета, поделенная на несколько учебных зон: это рабочие места для теоретических и практических занятий, полетные зоны и т.д. Квадрокоптеры, компьютеры, очки виртуальной реальности и другое оборудование – это, говоря языком подростков, действительно, круто! Появилась  возможность познавать новое и интересное благодаря  нацпроекту «Беспилотные авиационные системы».

«Беспилотные летательные аппараты (БПЛА) изучаем на уроках труда (технологии) в модуле «Робототехника»,- пояснила преподаватель Татьяна Архипова. - Цифровые технологии занимают важное место в программе изучения дисциплины».

Учащиеся, как выяснилось, получают не только  теоретические знания, но и практический опыт работы в области 3д-моделирования, управления и ремонта беспилотными летательными аппаратами, что впоследствии мальчики и девочки наглядно показали, как работают на уроке.  На вопрос Татьяны Борисовны: «Кто запускает беспилотник?» почти в унисон ребята крикнули: «Мансур, Мансур!». Так, в роли оператора дрона попробовал себя Мансур Габдрахимов. Сначала девятиклассник  продемонстрировал свои навыки в малой полетной зоне, затем  и на трассе препятствий. Признаемся, увиденное вызывает яркие эмоции даже у взрослых, чего уж говорить о подростках! Что примечательно, подростки не только управляют беспилотными летательными  аппаратами, но и собирают их  и получают навыки ремонта. 5 и 7 классы занимаются два часа в неделю, 8 и 9 классы - по часу.

В спецклассе также создают трехмерную модель в программе и распечатывают необходимые на уроках макеты, образцы, а также  детали, необходимые для ремонта оборудования и мебели школы.

Если говорить  об уроках труда в целом, учащиеся получают знания и практический опыт в таких областях, как рукоделие, кулинария, деревообрабатывающее ремесло, работа с металлом и пластиком. Изучаются виды сельскохозяйственного производства и  промышленности России: животноводство, растениеводство, машиностроение, культура и дизайн и др.

«Дисциплина труд (технология) очень важна, ведь, по сути, мы изучаем на уроках окружающий нас мир, анализируем научно-технический прогресс и его влияние на повседневную жизнь,  делаем  важный выбор в жизни каждого человека – определяемся с будущей профессией», - говорит Татьяна Борисовна.

То есть, надо понимать, новый предмет позволяет  детям развить творческие и практические навыки, познакомиться с различными материалами и профессиями. Думается, это важный шаг к формированию комплексного образования, которое поможет ребятам успешно адаптироваться в современном мире.

К слову, о БПЛА. Старшеклассники изучают дроны на кружковых занятиях «БАС» четыре часа в неделю, так же занимаются учащиеся среднего звена – всего 96 детей.

Вот что рассказал десятиклассник Владимир Исимбаев: «На БАСе («Беспилотные авиационные системы» - прим. авт.) мы учимся управлять коптерами, собирать, обслуживать и ремонтировать их. В этом процессе приобретаем очень важные навыки работы с техникой: спайка компонентов и проводов, работа с платами, создание деталей на 3D-принтерах,  а особенно программирование и работа со встроенным программным обеспечением дронов. Большую роль играет обширная современная материально-техническая база, а также педагоги, искренне увлеченные процессом. Уже сейчас одни из нас склоняются к IT-направлению, другие — к механической части, а некоторые уже летают на коптерах почти профессионально, естественно, в FPV-режиме. Помимо исключительных теоретических знаний и практического опыта, ожидаем получить бонусом документ, официально удостоверяющий приобретенные профессиональные навыки, который учитывается техническими вузами».

«Калашникова, выйти из строя!»

Уроки ОБЗР в школе им. Р. Гареева ведет  директор Лениз Гильванов. «Новый предмет появился в школьном расписании 1 сентября вместо привычного ОБЖ, - говорит он. - Учим основам безопасности и защите Родины, начиная с 8 по 11 класс. Школьная программа отвечает вызовам времени».

Под последним надо понимать то, что в стране изменилась военная доктрина, которая требует новых знаний у подрастающего поколения. Курс ОБЗР составлен на основе анализа военных опасностей и военных угроз России  и их влияния на жизнь современного человека.

Мы пообщались с 8 Б классом. В спортзале повторяли строевую подготовку, так как впереди предстояла  «Зарница». В классе, то есть в отделении больше мальчиков. Но девочки, хоть и в меньшинстве,  не дают маху. «Калашникова, выйти из строя!» - скомандовал Артур Гималтдинов. Следом такая же команда прозвучала и для других. Девочки – молодцы, умеют держать правильную осанку, строевую выправку. Командир позже признался, что совсем не сложно руководить отделением, так как ребята дружные. «У меня с каждым хорошие, ровные отношения, и все без проблем выполняют поставленные задачи. Все проходит прекрасно. Да и с учителем работать интересно», - говорит он.

Уроки ОБЗР, по его словам,  помогают понять как вести себя в критических ситуациях, не паниковать, сохранять спокойствие, чтобы помочь ближнему, а также иметь базовые знания для прохождения службы в армии. Ну и предмет развивает и поддерживает  чувство патриотизма к Родине.

Подросткам нравится все, начиная с разборки-сборки автомата. А сколько полезного еще их ждет впереди. Они, в том числе, будут изучать основы выживания в условиях дикой природы, учиться правильно вести себя при чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, оказывать первую медицинскую  помощь пострадавшим и т.д. В этом им помогут и занятия спортивным туризмом. Как известно, Лениз Агьзамович, будучи педагогом дополнительного образования, активно привлекает учащихся к этому виду спорта. Так что будут ходить в походы, вязать узлы, работать с карабином.

Добавим, в рамках нацпроекта «Молодежь и дети», который создает единое образовательное и воспитательное пространство, в республике предусмотрено оснащение предметных кабинетов школ современным оборудованием, средствами обучения и воспитания. В 2025 году школы республики будут оснащены оборудованием для кабинетов «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (Технология)». Как отметил министр образования и науки  Башкортостана Ильдар Мавлетбердин, «на них молодое поколение учится любить и защищать свою Родину и трудиться во благо Родины, большой и малой».

«Мы все являемся свидетелями того, как в последние годы система образования в Башкирии претерпевает значительные изменения. Я говорю о масштабном обновлении образовательной инфраструктуры, внедрении современных технологий и внимании к индивидуальным потребностям, как учащихся, так и педагогов.Только в прошлом году в развитие сферы образования вложено порядка 101 млрд рублей. Из них, как известно,  85,4 млрд рублей республика выделила из собственных средств.

Факты говорят сами за себя: почислу отремонтированных школ Башкирия занимает 2 место вРоссии и 3 место в стране по объему привлеченных на ремонт средств. Всего в рамках программы модернизации в Башкирии обновили 146 зданий школ, тем самым  улучшили условия обучения для более чем 55 тысяч учащихся. И эта работа продолжается. Ремонтируются также детские сады, спортивные залы и т.д. Все это видим на примере и нашего района.

Несмотря на трудное время, республика находит финансовые средства,уделяет сфере образования большое внимание»

- Алмаз Галиев, директор лицея.

Фото: Рустам Сангов/Янаульские зори