Мультики мы снимем сами!

В 9 часов утра в Центре детского творчества все в движении. В объединениях – их здесь 64 (!) – занимаются 2 012 детей. А мы настроены увидеть чудо – посмотреть, как мальчики и девочки своими руками создают мультик. Тук-тук! Дети 7-9 лет уже собрались кругом и готовы к новым делам.

- Как начнем снимать мультфильм? - спрашивает у своих подопечных Элиза Муртазина.

- Будем лепить героев, - отвечает девочка с косичками.

- А как же без идеи?! – удивляется педагог.

В итоге ребята решают снимать мультфильм по литературной сказке «Яблоко» Владимира Сутеева, которая учит, как знаем, щедрости, справедливому подходу к делу.  Так, юные творцы погружаются  в искусство советской мультипликации.

Ну вот роли в общем деле распределены: кто-то рисует – да-да, хороший и интересный мультфильм до сих пор начинается на бумаге, кто-то начинает лепить сказочных героев… Занятие мультипликацией, в общем-то, командная работа: детям нужно очень плотно работать вместе и договариваться, чтобы достичь результата. Им предстоит хорошенько потрудиться, пока поочередно начнут записывать голосовое сопровождение, произнося свои реплики на подходящем кадре. Ох как интересен, по их же словам, процесс монтажа. Плюс музыкальное сопровождение, титры. «Снятие мультфильма - долгий процесс, обычно на второе-третье  занятие мы заканчиваем и смотрим уже готовый фильм», - говорит Элиза Илгамовна. Так, ребята из разных школ  - гимназисты, лицеисты, учащиеся школы №4 им. И.Л. Насибуллина создают собственный мультик. Он, конечно, будет мало похож на те, что мы привыкли видеть на экранах, но первым шагом в карьере юных мультипликаторов его точно можно назвать. А ведь эти ребята ходят на кружок всего-то с сентября.

Что касается идей мультфильмов – они, конечно же, могут быть разные. Сначала мальчики и девочки  делают простенькие мультики, потом переходят на более серьезные социальные и событийные темы. Причем, работают в разных техниках. К слову,  ребят, увлеченных  анимацией, довольно-таки много – их в объединении насчитывается шестьдесят человек. И в течение учебного года происходят  мультипремьеры одна за другой  – пожалуй, десятки. И каждая вдохновляет детей на новые эксперименты.