

В каждой школе есть свои звездочки, которые обладают особенным талантом в учебе, спорте, творчестве. Таких учеников нельзя не выделить, ведь они не только радуют своими успехами, но и, по существу, защищают честь школы, района и даже республики.
В нашей новой рубрике будем знакомить именно с такими ребятами. Знакомство решили начать со школы №1.
Нынче здесь обучаются 749 учащихся. Заметим, каждый из них по-своему талантлив. И педагоги стараются создать такую атмосферу, чтобы пребывание в школе превратилось в радостный, интересный и увлекательный процесс.
Хабибуллина Камила, 11 класс: «Хочу стать переводчиком или дипломатом»
Что нужно переводчику? Хорошее знание языков. А дипломату? Умение отстаивать свою точку зрения, быстро реагировать в сложных ситуациях. И, разумеется, нельзя обойтись без знаний в самых разных сферах. Дипломат, несомненно, должен быть и историком, и политологом, и даже экономистом. Неудивительно, что Камила имеет достижения практически по всем учебным предметам, побеждает в предметных олимпиадах, участвует в научно-исследовательских конференциях.
А самый любимый предмет Камилы – история, и она благодарна в этом своему учителю Э. Т. Хабибуллиной.
К слову, с отличием окончила школу искусств. Она активный участник муниципальных квест-игр «Что? Где? Когда?», член совета старшеклассников. На прошлой неделе в рамках всероссийской олимпиады школьников на региональном этапе защищала честь района по праву (результаты пока неизвестны).
Милана Николаева, 10 класс: «Главное – желание и трудолюбие»
«Самым важным и значимым достижением считаю то, что стала призером регионального этапа по биологии во всероссийской олимпиаде школьников в 2022 году, так как именно эта победа дала мне веру в себя. И, возможно, дала понять многим, что все возможно, все в наших силах. Главное - желание и трудолюбие», - говорит Милана. Нынче она тоже участвовала на региональном этапе ВсОШ (результаты будут скоро известны). Милана благодарна всем учителям, семье, друзьям за их поддержку и веру в нее. «Без них бы у меня не получилось ничего», - считает школьница.
Согласитесь, уметь быть благодарным – дорогого стоит! А побед у десятиклассницы действительно много. Удивительно, насколько широк круг ее возможностей. Практически по всем предметам отличилась не только на муниципальном уровне, но и в республике. «Олимпиады, конкурсы и т. д. - это путь к успеху и новые возможности. Участвуя в них, мы приобретаем новые знания, умения и навыки, которые в будущем помогут нам стать теми, кем мы хотим. Участвуя в них, мы учимся планировать свое время, становимся уверенными в себе», - говорит она.
Милана занимается плаванием, имеет серьезные успехи, обучается игре на флейте в школе искусств, любит путешествовать и проводить время с друзьями, семьей.
«Прежде всего, мне хочется стать хорошим и порядочным человеком, - поделилась старшеклассница. - Кем стану точно, пока затрудняюсь ответить, но точно знаю, что профессия будет связана с химией и биологией».
Руслан Сафиев, 8 Б класс: «Хотел бы стать ученым-исследователем»
Отличник учебы. Английский язык, экология, математика, башкирский язык – победитель и призер муниципального этапа ВсОШ по этим предметам, призер республиканского этапа олимпиады на Кубок Гагарина по английскому языку, призер республиканской олимпиады по спортивному программированию, призер, победитель, обладатель гран-при республиканских конкурсов научно-исследовательских работ по краеведению, истории и культуре Башкортостана, английскому языку и др., ныне участвовал на региональном этапе ВсОШ по физике…
«Самое главное из моих достижений? Скажу так: для меня главное - путь. Многого я достиг благодаря учителям и родственникам. Без их поддержки было б очень сложно», - считает он. «Я бы хотел стать ученым-исследователем, чтобы открывать и изучать что-то новое и принести пользу обществу, как Ломоносов и другие ученые. Так что участие в конкурсах, олимпиадах мне очень поможет в будущем», - сообщил Руслан.
Есения Суфиятова, 8 Б класс: «Работаю с детьми»
Чир-спорт, акробатика, эстетическая гимнастика, художественная гимнастика - пятнадцатилетняя Есения занимается этими и другими видами спорта. У нее множество побед разных уровней. Самой значимой считает выступление в Москве на всероссийских соревнованиях по чир-спорту, где стала дипломантом.
Между прочим, в прошлом году ее наградили Почетной грамотой за активное участие в физкультурно-спортивной жизни района и за успехи на республиканских и межрегиональных соревнованиях. Обладательница золотого значка ГТО III ступени. Есения благодарна тренеру по художественной гимнастике Л. Б. Сальниковой, тренеру по акробатике, чир-спорту Н. А. Карамовой, а также маме.
Восьмиклассница находит время для танцев, занятий баскетболом, любит читать. Но и это не все. Она занимается с малышами - имеет сертификат о прохождении мастер-класса по чир-спорту. «Мне очень нравится работать с детьми, учить их новому и делать так, чтобы они с удовольствием ходили на гимнастику», - говорит Есения Суфиятова.
А остается ли время на учебу? Все распланировано, поэтому успевает во всем. Учится на «4» и «5». Ныне участвовала на региональном этапе ВсОШ по физике.
Мират Гараев, 8 Б класс: «Хочу стать мастером спорта»
«Активный участник школьных и муниципальных мероприятий, конкурсов», - так представили Мирата учителя. Я бы добавила: целеустремленный, уверенный в себе, серьезный.
Где и в каких только соревнованиях по футболу, баскетболу он не участвовал: Бураево, Нефтекамск, Агидель, Куеда и т. д. Очень благодарен своим тренерам И. М. Загриеву, З. Б. Хакимову. В многочисленных победах команд есть и заслуга Марата.
Хочет стать мастером спорта либо по футболу, либо по баскетболу. Его кумир – Лионель Месси. Мират занимается также спортивными танцами при Дворце молодежи (спортивная школа танцев «BackFam», тренеры Альбина Алексеева, Русалина Садрисламова), участвует в соревнованиях.
Учится на «4» и «5» - призер муниципального этапа Кубка Гагарина по физике, олимпиады по башкирскому языку, географии.
Свою школу считает самой лучшей, учителей – очень хорошими, требовательными, ребят – дружелюбными, рад, что очень много тех, кто дружит со спортом.
Алим Галяув, 3 Б класс: «Я не разочарую»
Ему всего девять, а уже везде успевает: участвует даже в международных конкурсах. Вот, пожалуйста, его достижения за последний год: победитель во всероссийском детском конкурсе рисунков «Кто как зимует?», призер ежегодной всероссийской олимпиады «Эколята – молодые защитники природы», дипломант 1-й степени международной викторины для младших школьников «Моя любимая Россия - 2022» и др.
По словам классного руководителя Лилии Кулагиной, имеет массу друзей, обладает хорошим чувством юмора. Любое поручение можно с легкостью доверить Алиму и не разочароваться в результате.
Инициативный, проявляет задатки организатора - не раз вел детские школьные и городские мероприятия.
Алим с удовольствием учится в ДШИ (класс «Баян»), поет в ансамбле «Ассорти» при МКДЦ.
Любимый предмет – русский язык. Знаете, кем он мечтает стать? Певцом - раз, а еще виртуозно играть на музыкальном инструменте.
P.S. Уверены, что ребят в школе, на кого можно равняться, куда больше. Потому что неиссякаемы таланты, инициатива, творчество и новизна этого старейшего в районе образовательного учреждения, которому скоро исполнится 105 лет.
- Результаты всероссийской олимпиады радуют ежегодно. Если в прошлом учебном году на региональный уровень вышли четверо учащихся (по истории, биологии, экологии и английскому языку), то в этом честь района защищают пятеро: по экологии, истории, биологии и двое из ребят – по праву. Хочется поблагодарить учителя биологии Л. Н. Хамидуллину, истории - Э. Т. Хабибуллину и И. Ф. Курбаншоеву за плодотворную работу с олимпиадниками.
Ильмира Фирдавсовна, победитель муниципального этапа конкурса «Учитель года - 2023» с учащейся 10 класса Ириной Гараевой приняла участие в Уфе на проектно-образовательной сессии «Инициативы школьников».
Пользуясь случаем, в Год педагога и наставника хочется пожелать учителям творческих успехов, неиссякаемой энергии и оптимизма.
Напомним, в России реализуется нацпроект «Образование».
Наша справка
В 2021 году на базе школы создан центр образования естественно-научного и технологического профиля «Точка роста».
С этого же года в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» реализуются мероприятия по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды. На базе школы также функционирует площадка «Профилактика агрессивного поведения в образовательной среде» Института изучения детства, семьи и воспитания РАО.