Ильмира Курбаншоева: «На меня со всех сторон были устремлены взоры полководцев»

Текущий учебный год в профессиональной карьере Ильмиры Курбаншоевой, учителя  школы №1, обладателя гран-при муниципального конкурса «Учитель года», всего третий. Она преподает почти во всех классах - с пятого по девятый - историю, обществознание, основы духовно-нравственной культуры народов России. Это 38 часов в неделю. Плюс классное руководство, готовит учеников к конкурсам и олимпиадам. Это очень серьезная нагрузка в плане подготовки. Но молодой педагог говорит обо всем с легкостью.

У нее уже есть определенный банк интересных текстов, мыслей, высказываний, фильмов и т. д., к которому она прибегает при подготовке к урокам, что, понятное дело, упрощает задачу. Главное ее правило - твой урок должен быть интересен не только тебе, а прежде всего твоим ученикам.

«Считаю, у меня с теоретическим компонентом все в порядке, свой предмет знаю хорошо, - говорит она. – К тому же мне повезло с наставником Элеонорой Тимерзяновной (Хабибуллиной – от авт.). Она историк. В первое время больше обращалась все-таки с вопросами по воспитательной работе, касательно дисциплины, взаимодействия с родителями. Очень благодарна бывшему директору Фариту Фахразовичу Харисову. Он сделал все, чтобы я быстро влилась в коллектив».

«Помню свой первый урок, - продолжает она. – Это было в кабинете ОБЖ. – На меня со всех сторон были устремлены взоры полководцев. Но времени на волнения не было. Поэтому как шагнула в эту школьную стихию, так и занесло».

Молодой педагог с теплотой вспоминает свои школьные годы. У Ильмиры Курбаншоевой были учителя, которые стали для нее примером и увлекли своим предметом. Училась она в лицее в социально-гуманитарном классе. Благодарна каждому, в особенности Ринату Мирзахановичу Хисматову, который и зажег огонек к своему предмету. После окончания школы поступила в Бирский филиал БашГУ. «Знаете, после окончания школы я выбрала не саму педагогику, а предмет истории, область знаний, - говорит И. Курбаншоева. – Буду счастлива, если вдохновлю хотя бы часть своих учеников на любовь к этому предмету».

Молодой педагог много читает, а потому ее очень интересно слушать. Тут можно позавидовать ее ученикам. В числе любимых писателей - еще со школьных лет Достоевский, Есенин, Бродский, Окуджава. Темой дипломной работы была история Востока, а значит, перечитана гора восточной литературы, причем не только научной. Любит смотреть документальные фильмы. Все это идет из детства, за что Ильмира Фирдавсовна благодарна своим родителям. Как и за их поддержку, любовь, образование и многое другое, что они дали.

Мы поговорили с молодым учителем и о воспитании патриотизма. «Знаете, в чем главная задача учителя истории? Не навязывать, что дети должны любить Россию, свою историю, а объяснить, почему это важно. Я против ура-патриотизма. Ребенок должен прийти к патриотизму сам. Человеческая жизнь сама сформирует его взгляд», - считает она.

О своих учениках отзывается очень тепло. По ее словам, есть и сложные ребята. «Их не надо клеймить. С ними надо работать, - говорит учитель. - Если углубляться в причины детских шалостей, так сердце болит. Родителям хочется сказать, чтобы они их любили, поддерживали во всем. И, конечно, терпения, терпения и терпения. И им, и нам».

Много приходится ей работать со своим седьмым классом. В выходные или каникулы ездят на экскурсии по большим городам. Поездки, по словам педагога, тоже очень важны для развития детей, в том числе в изучении истории.

Ильмира Фирдавсовна считает себя на своем месте. Сегодня она готовится к республиканскому конкурсу. Как и на предыдущем этапе, чувствует плечо своих коллег, директора школы Булата Барыевича Валиева, за что всем очень благодарна.

Чего ждет от республиканского конкурса? Прежде всего – общения с коллегами, обмена опытом. Но как говорил великий русский полководец Суворов: «Плох тот солдат, который не хочет стать генералом».

Напомним, в России реализуется нацпроект «Образование».

Фото: Рустам Сангов/Янаульские зори, из личного архива И. Курбаншоевой.