Школа №4 города Янаула: о достижениях учеников, творчестве и скором возвращении в родные пенаты

Педагоги и учащиеся школы №4 с нетерпением ждут нового учебного года: уже в сентябре для них свои двери распахнет обновленное родное учебное заведение. В свой юбилейный год самая молодая школа Янаула по праву станет самым красивым и стильным образовательным учреждением. Но самым главным достоянием любой школы, прежде всего, являются ее учащиеся и педагогические кадры. Впрочем, с этим пунктом здесь тоже все в порядке: славу своей альма-матер приносят талантливые ученики, радующие победами в научно-исследовательской, творческой, общественной и спортивной деятельности и опытные учителя, готовящие  будущих профессионалов в различных областях.

Именно о них и будет наше сегодняшнее повествование.

Первым делом - учеба

Начнем, пожалуй, с учебной деятельности. Тем более, в школе обучаются много ребят, которые могут похвастать весомыми достижениями в этой области. К числу таковых относятся одиннадцатиклассник Адриан Сократов и девятиклассник Дмитрий Шестаков. Юноши всерьез увлечены географией: оба дважды становились победителями муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по данному предмету, а в нынешнем году Адриан попал в число призеров регионального этапа.

«Все это благодаря нашему учителю географии Розе Ахметовне ( Муллахметовой- прим.ред.), спасибо ей огромное, что развивает нас в этом направлении - отмечает юноша- С ней также ведем научно-исследовательскую деятельность, проекты пишем». Совсем недавно копилка грамот пополнилась еще одной победой в муниципальном этапе Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ «Отечество» (в номинации «Летопись родного края»). Впрочем, Адриан Сократов успевает не только в учебе, но активно занимается общественно-творческой деятельностью. Многим янаульским школьникам он запомнился яркими театральными ролями (занимается в детском образцовом театре «Дебют», руководитель  Салават Хамзин), выступлением в качестве ведущего на тематических мероприятиях. Всюду успевает волонтер культуры, и признается, что «с удовольствием участвует во всем для своего же развития».

Не отстает от старшего товарища и Дмитрий Шестаков. «Показывает хорошие успехи в учебе, занимается научно-исследовательской деятельностью, активист» - именно так отзываются о старшекласснике его преподаватели. Также Дмитрий является капитаном школьной команды «Шестак» (о ней речь пойдет ниже), увлекается изучением истории. Планирует в будущем стать инженером - геодезистом.

С гордостью отзываются учителя и о десятиклассниках школы. Вот, к примеру, Аяз Хайретдинов стал победителем районного этапа ВсОШ по башкирскому языку (руководитель Фазиля Ишметова). Юноша признается, что в их семье уделяют особое значение родному языку, разговаривают на нем. Сам он также считает, что нужно знать и продвигать родные языки. Аяз также является волонтером культуры, занимается вокалом в объединении «Молодые голоса» при Дворце молодежи, принимает активное участие во всех акциях, флешмобах и т.д.

Его творческий «коллега» Камиль Караматуллин тоже успевает во всех сферах: уже многие годы танцует в народном ансамбле танца «Ялкын», является добровольцем культуры. Имеет особые успехи в изучении точных наук: становился победителем муниципального этапа Интеллектуальной олимпиады ПФО среди школьников по направлению «Решение изобретательских задач», был в числе призеров вышеуказанной олимпиады и по «Роботехнике» (руководитель Эдуарт Имаев).

С ним в одной «сютовской» команде одноклассник Азамат Хусаинов. Ребята защищали честь района в Уфе на региональном этапе олимпиады, показали хорошие результаты. Азамат также активно занимается спортом: в составе школьной команды «добывает» победы по спортивному туризму, увлекается футболом. Ну и с ГТО дружит давно: является обладателем заветного значка «высшей пробы».

Хорошие отзывы мы услышали и о девятикласснике Динаре Гапдурахманове. Отличник учебы, победитель муниципального этапа  и призер республики ВсОШ по экологии (руководитель Елена Гарифуллина), юный исследователь. В числе наиболее успешных активистов также девятиклассница Анастасия Прокопьева и шестиклассница Полина Черемазова. Анастасия преуспевает в учебе, является призером конкурсов исследовательских работ, активная участница мозговых штурмов в составе команды «Шестак». А Полина на конкурсе «Тукаевские напевы» сразила жюри исполнением произведений на трех языках: башкирском (стала победителем), русском и английском. Девочка является победителем олимпиад по биологии, математике, английскому языку, увлекается шахматами.

Ну и творчеством живут молодые сердца

Если останавливаться на творческо-общественном «пункте» в рамках повествования о школах, то четвертая явно будет в лидерах. По словам заместителя директора по воспитательной работе Лейсан Гариповой, большинство участников районных и городских мероприятий – это представители школы №4. К примеру, юноши школы представляли кавалеров на районном «Балу маленьких принцесс», много ребят занимаются в творческих объединениях города. Своеобразной традицией школы является и то, что немало школьников покоряют сердца зрителей танцами в составе народных ансамблей танца «Мирас» и «Ялкын».

Команда 9А класса (руководитель Гульчачак Саляхова) стала призером межрегионального кинофестиваля «Люди славят землю»: ребята посвятили свою работу родному району.

Отдельно отметим и школьную команду «Шестак», являющуюся победителем различного рода интеллектуальных баталий в районе. Чемпионский состав команды в лице девятиклассников Дмитрия Шестакова, Лияны Дьяковой, Амины Мухаевой, Анастасии Прокопьевой, Динара Гапдурахманова и примкнувшей к ним десятиклассницы Екатерины Гатиятуллиной отметилась серией выигрышей. «Золото» ребята взяли в интеллектуальной квиз-игре «Ты в игре!», а также стали победителями районной игры «Что? Где? Когда?» среди школьников.

Девчонки с энтузиазмом поделились секретами успеха и с творческой командой «ЯЗ».

«Весь секрет в том, что мы отлично дополняем друг друга. Конечно, интеллектуальные битвы не обходятся без жарких дискуссий, но все равно мы находим оптимально-компромиссные (а главное верные!) варианта ответа» – улыбаются школьницы. На вопрос «А кто из вас самый умный?» дружно отвечают: «Все! Каждый из нас силен в какой-то определенной, «своей» области, в итоге у нас получается дружная и гармоничная команда». Ну как не согласиться?!

Про нацпроекты, спорт и будущий переезд

В школе №4 активно реализуются федеральные проекты «Успех каждого ребенка» (направления «Физика», «Химия»), «Цифровая образовательная среда» и «Точка роста» нацпроекта «Образование». Школьники участвуют в проектах «Взлетай» (где для них реализуются дополнительные образовательные программы по нескольким направлениям) и «Здоровое поколение - сильный регион» (спортивно-оздоровительное направление).

Говоря о спорте, нельзя не упомянуть, что подопечные учителя физкультуры Лениза Гильванова хорошо проявляют себя в спортивном туризме, легкой атлетике, лыжных гонках, футболе. Сам Лениз Агьзамович также является постоянным героем наших спортивных публикаций. Спортивный престиж школы поддерживают ученики: Станислав Амерханов, Эмиль Маматов, Амалия Беляева, Дмитрий Семёнов, Ксения Макшакова, Амина Низамутдинова, Азамат и Айваз Хусаиновы.

Стоит отметить, что в школе реализуется федеральная программа «Доступная среда» и обучается самое большое количество детей с ограниченными возможностями здоровья (27 учеников).

 Ну и в завершение подробнее расскажем о предстоящих приятных хлопотах – скором возвращении в родные пенаты. Помимо красивого внешнего облика, школа будет обновлена изнутри. Учеников будет радовать новая мебель, свежий спортзал с современным спортивным линолеумом, появятся современные классы информатики и многое другое. Дизайнерские изыскания будут присутствовать и во внутреннем убранстве здания. Будут созданы все комфортные (и радующие глаз) условия, чтобы ученики школы смогли радовать родную альма-матер новыми успехами и достижениями.

Зинфир Галинуров, директор школы №4

«В первую очередь хочется выразить слова благодарности руководству республики и района за то, что смогли изыскать возможность и включить нашу школу в программу по капитальному ремонту. Хотелось бы, чтобы ученики бережно относились к тому, что создается неимоверным трудом, ценили и уважали созданное для них же. Коллегам желаю крепкого здоровья, творческих успехов и талантливых учеников».