Янаульцы заняли 14 призовых мест на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников

Нынешний учебный год запомнится в системе образования Янаульского района в том числе таким замечательным фактом – наши ребята заняли 14 призовых мест на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников - самого массового и престижного интеллектуального состязания в стране. По восьми предметам. Это призер по химии и географии Руслан Сафиев из школы №1 (уч. Н.В. Гилязова, И.Р. Калимуллина); гимназисты Амалия Нургалиева - по праву, Мария Лобастова - по биологии (уч. А.Р. Галимова), Артур  Шаймуратов - по географии (Ф.Р. Хайруллина); учащиеся школы №4 Дмитрий Шестаков - по географии (Р.А. Муллаянова), Динар Гапдурахманов - по экологии Е.Р. Гарифуллина); лицеисты Владмимир Исимбаев - по МХК и русской литературе (Р.Р. Султанова), Анастасия  Султанахметова - по биологии и химии (О. Ю.  Позолотина и Т. Г. Корнилова), Русалина Садрисламова - по праву (Р.М. Хисматов ), а также Илнар Латыпов по ОБЖ из школы с. Карманово (И.З. Давлетханов ) и Никита Патырбаев по ОБЖ из школы с. Сусады-Эбалак (С.А. Изибаев).

Ребята рассказали о своем опыте участия во Всероссийской олимпиаде школьников. Затронули вопрос о том, стоит ли пробовать себя в большом количестве предметов? Некоторые из них поделились планами на будущее.

Руслан Сафиев, 9 класс: Главное - опыт

- Летом и зимой побывал в летних химических школах, в которых подробно объясняли важнейшие темы и дали вектор дальнейшего развития. К географии практически не готовился. Мне помогли моя эрудированность и гармония с природой. По моему мнению, большее число предметов выбирать не нужно: следует сделать упор на самых важных. Хочу поблагодарить за поддержку родных, друзей, наставников. Будущим участникам советую не переживать за результат, чувствовать себя уверенно, ни в коем случае не расстраиваться: главное – опыт. В будущем хотел бы стать ученым-химиком.

Амалия Нургалиева: 8 класс*: Путь к призерству был невероятно крутым

- Олимпиадный путь начала в 7 классе. До этого времени не увлекалась наукой, нелегко было выбрать, но расставила приоритеты и ушла из творческой сферы.

Статус призера и 70 баллов на региональном этапе заработала упорным трудом, потратив кучу времени и жертвуя многими интересами, а отчасти общением с людьми. Но скажу одно: в любом достижении важен путь. Если человек не получает удовольствия от дороги, он не придет к конечному результату. Лично для меня путь к призерству был невероятно крутым. Уверена, что это начало большой истории.

Помимо пути есть один неотъемлемый элемент- люди. Люди, которые окружают тебя, в моем случае - это прекрасная сборная Башкортостана по подготовке к олимпиаде по праву. Именно она привела меня к победе.

* Будучи восьмиклассницей, в интеллектуальном состязании участовала по программе 9 класса.

Мария Лобастова, 10 класс: Дорогу осилит идущий

- Участвую в олимпиадах не первый год, но дорогу осилит идущий. Вот и я пришла к успеху только сейчас. Готовилась на протяжении трех лет. Дополнительные занятия, спецкурсы, вебинары - все это мне очень помогло. Считаю, что распыляться на множество предметов не стоит, правильнее заниматься тем, с чем ты хочешь связать будущее. Я его вижу в медицине или науке, которая будет связана с микробиологией.

Артур Шаймуратов, 9 класс: Эта наука нравится с детства

- География мне нравится с детства. Подготовка моя состояла, во-первых, из решения заданий прошлых лет вместе с моим учителем. А, во-вторых, расширения кругозора и эрудиции, чтения книг и статей, просмотра видео по географии.

Думаю, стоит себя пробовать в разных направлениях, потом исходя из интересов, сделать упор лишь на некоторые предметы. Планирую связать свою работу с географией. Будущим участникам советую упорно идти к своей цели и, конечно, усердно готовиться.

Дмитрий Шестаков, 10 класс: Результат обязательно появится

- Подготовка к олимпиаде была плодотворной, мы изучали основные разделы географии и прорешивали топографическую карту и задания прошлых лет. Выбрать именно этот предмет было легко, так как математика и окружающий мир привлекали меня с детстваа. Считаю, что пробовать себя можно везде, но для хорошего результата нужна прекрасная подготовка вместе с наставником. Будущим участникам советую не останавливаться на своем пути: пока ты идешь к цели, нужно продолжать работать и результат обязательно появится. В будущем хотел бы быть инженером-нефтяником.

Динар Гапдурахманов, 10 класс: С детства любил изучать процессы окружающего мира

- Начал участвовать в олимпиадах с пятого класса, в прошлом году также становился призером по экологии. Этот предмет выбрал из-за того, что с детства любил изучать процессы окружающего мира. Попробовать себя в большом количестве предметов стоит для того, чтобы выбрать один-два, которые у тебя хорошо получаются, так как серьезно готовиться к большому количеству предметов довольно сложно. Будущим участникам могу посоветовать верить в себя и идти к своей цели.

Владимир Исимбаев, 9 класс: С искусством хорошие отношения

- С семи лет  учусь в школе искусств, поэтому у меня с искусством  хорошие отношения. С детства семья прививала любовь к литературе, с 5 класса наставником стала Рида Рифовна Султанова.

Призером стал благодаря труду учителей и собственным стараниям. Лучше пробовать себя в тех предметах, которые вам нужны или интересны. Советую грамотно распределять время и много работать.

Анастасия Султанахметова, 10 класс: С химией и биологией хочу связать свое будущее

- Выбрала химию и биологию, так как хочу связать с этими направлениями свое будущее. Считаю, не стоит брать много предметов, так как времени и сил на все не хватит,  лучше выбрать 1-2 предмета, в которых ты хорошо разбираешься и дальше углубляться в них. Призером помогли стать мои наставники. Будущим участникам стоит заранее более углубленно изучать предмет, с которым они хотят связать свой олимпиадный путь. В будущем хочу стать специалистом в области биотехнологии.

Русалина Садрисламова, 11 класс: После проигрышей всегда будут победы

- Не первый раз участвую во Всероссийской олимпиаде школьников. Всегда выбирала право или общество. Готовилась на курсах центра развития талантов «Аврора». У меня замечательный учитель, от него и любовь к этим предметам. Что могу посоветовать будущим участникам? Пусть не переживают, после проигрышей всегда будут победы. В будущем собираюсь работать дизайнером, продолжить работать тренером, веду современные направления танца.

Илнар Латыпов, 11 класс: Хотел бы стать космонавтом

- ОБЖ выбрал, так как этот предмет может пригодиться в жизни в любую минуту. Может случиться такая ситуация, в которой нужно быстро и правильно среагировать, и как мне кажется, это именно то, чему учат на ОБЖ. По моим ощущениям, в большей степени мне помогла практика. Я делал максимальный упор на нее. Кем хотел бы стать в будущем? Космонавтом.

Никита Патырбаев, 9 класс: Почему бы и не поучаствовать?

- Почему именно ОБЖ? Есть много разных профессий, такие как пожарный, спасатель, специалист по безопасности и другие. Мне нравится тема выживания и безопасности людей, считаю, в ней я разбираюсь. Вот и решил: а почему бы не поучаствовать?

Стать призером помогла поддержка родителей, руководителя. Несомненно, наставник внес самый большой вклад, он много готовил меня к олимпиаде, давал советы как действовать в той или иной ситуации. Поддерживали и другие учителя, одноклассники. Очень им благодарен.

Будущим участникам могу посоветовать упорства, побольше сил и, конечно, должной подготовки.

Вообще планировал стать специалистом в сфере IT, но возможно стану спасателем.